تصورات طلاب الجامعات لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي والأمن الفكري: دراسة مقطعية في مصر

اعداد د. : قياتي عاشور

في زمن لم تعد فيه وسائل التواصل الاجتماعي مجرد أدوات للتواصل، بل أصبحت فضاءات اجتماعية تُعاد داخلها صياغة الوعي والهوية والانتماء، وتتشكّل من خلالها المواقف تجاه المجتمع والدولة والآخر، تزداد الحاجة إلى فهم علاقتها بالأمن الفكري للشباب من منظور سوسيولوجي يتجاوز التفسير التقني المباشر.

تم نشر بحثنا العلمي الجديد في المجلة الدولية Frontiers in Sociology، بعنوان: University Students’ Perceptions of Social Media Use and Intellectual Security: A Cross-Sectional Study in Egypt تصورات طلاب الجامعات لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي والأمن الفكري: دراسة مقطعية في مصر

ينطلق البحث من سؤال سوسيولوجي محوري: كيف يدرك الشباب الجامعي دور وسائل التواصل الاجتماعي في تشكيل وعيهم بالأمن الفكري؟ وكيف ينظرون إلى دور المؤسسات الإعلامية في مواجهة الخطاب المتطرف داخل بيئة اتصالية مفتوحة تتنافس فيها المصادر والمرجعيات والروايات؟

وتنبع أهمية القضية من أن الأمن الفكري لا يعني الانغلاق أو فرض الوصاية على الأفكار، وإنما يرتبط ببناء وعي نقدي قادر على التمييز بين المعرفة والمعلومات المضللة، ومقاومة خطاب الكراهية والاستقطاب والتطرف، مع الحفاظ على قيم الحوار والتعدد والانتماء المجتمعي.

وكشفت الدراسة الميدانية، التي شملت 384 طالبًا جامعيًا بجامعة بورسعيد،، عن مركزية المجال الرقمي في تصورات الشباب للأمن الفكري؛ إذ ارتبط إدراك دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز الأمن الفكري بتقدير دور الإعلام في مواجهة التطرف، وكان الاستخدام اليومي للمنصات أقوى المتغيرات ارتباطًا بهذين البعدين.

وتؤكد الدراسة أن المنصات الرقمية ليست فضاءات محايدة أو منفصلة عن البناء الاجتماعي، بل هي جزء من المجال العام المعاصر، تتفاعل داخله الأسرة والجامعة والإعلام والمؤسسات الثقافية والدينية. ومن ثم، فإن مواجهة التطرف لا تتحقق بالمنع وحده، وإنما تتطلب تعزيز التربية الإعلامية والرقمية، وتنمية التفكير النقدي، وتطوير خطاب مؤسسي قادر على التواصل مع الشباب وفهم عالمهم الرقمي.

أتقدم بخالص الشكر والتقدير إلى الزميلات المشاركات في إعداد هذا العمل: د. زيزيت نوفل، د. إيمان علي، د. مرزوقة العازمي، ود. آلاء الطائي.

جدير بالذكر أن مجلة Frontiers in Sociology مصنفة ضمن مجلات الربع الأول (Q1) في قاعدة Scopus، ويبلغ معامل تأثيرها 2.3